摘要：中國人民大學召開常委會會議，傳達學習習近平總書記重要講話精神，強調教育強國建設的重要意義和加快推進教育現代化、建設教育強國的新任務。會議要求全校師生深入學習貫徹，加強理論研究和實踐探索，為新時代教育高質量發展提供根本遵循和指明前進方向。

摘要：學校學院召開基層黨建攻堅年專項行動調研座談會，黨委書記張東剛強調了黨建引領的重要性，并提出三點要求，包括強化政治建設、制度建設和推動發展。各學院黨組織書記交流了實施情況、存在問題與建設思路。

摘要：習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話精神被納入主題教育內容，全校各級黨組織要提高政治站位，深化形式邏輯研究，推進中國特色社會主義文化建設。

摘要：學校召開新時代科級干部大會，強調加強基層管理干部隊伍建設的重要性緊迫性，解決突出問題，提升政治素質和業務能力。黨委書記張東剛指出要學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強業務鉆研能力、改革攻堅能力、應急處突能力，努力成為本職工作的行家里手。學校校長林尚立強調要提高政治站位、強化理論武裝、提高自身本領、增強干事能力，以實際行動推動學校事業高質量發展。

摘要：作者在留校工作期間，在多個崗位工作，通過心懷“國之大者”、在干中學、勤干務實、于細微之處見精神等方法，不斷錘煉政治“三力”，提升工作質效，為學校建設中國特色、世界一流大學新路貢獻力量。

摘要：這篇文章總結了作者在學院一線工作的9年歷練與成長，包括從忐忑到從容，在全局性思維中鍛煉格局，從因循到創新與學生共同成長。一線工作帶來成長，并指明未來努力方向。

摘要：作者在發展規劃處和農業與農村發展學院工作期間，通過鍛造執行力、提升處置力和凝聚向心力，保障學校政策上下貫通，在解決問題的實踐中提升復雜情況處置力，勇走新路的征程上凝聚最大向心力，以實際行動為人大貢獻力量。

摘要：文章分享了三種力量支撐作者成長，分別是信念、熱愛和積累。作者作為人大圖書館人，致力于傳承紅色基因、培養人才，熱愛工作并積極收集全球學術資源，積累了豐富的工作經驗，為成長道路上的寶貴養料和精神財富。

摘要：中央廣播電視總臺與人民大學合作共建“新時代國際傳播研究院”，旨在加強國際傳播能力建設，提升國際傳播效能。研究院將打造集理論研究、人才培養、實踐探索于一體的綜合性平臺。

摘要：5月26日，中國人民大學、澳門大學、葡萄牙科英布拉大學三校在科英布拉大學舉行首次簽約儀式，共同簽署教育科研合作諒解備忘錄。合作備忘錄的簽署加強了澳門與葡萄牙的高等教育合作，有助于三校在粵港澳大灣區高等教育發展提供強勁動能。

摘要：我校黨委書記張東剛在研究生黨建思政工作研討會上表示，研究生教育要堅持為黨育人、為國育才，加強研究生黨建和思想政治工作，培養矢志強國建設、民族復興的高層次創新人才。70余所高校研工干部共同交流經驗。

摘要：中國人民大學為慶?？萍脊ぷ髡呷?，舉辦第六屆科技文化周開幕式暨體驗日，校長林尚立強調了科技在教育、科技強國和人才強國建設中的重要性，并鼓勵師生追求科學新知，踐行科學思維，弘揚科學精神。

摘要：初夏時節，中國國際“互聯網＋”大學生創新創業大賽冠軍爭奪賽在重慶大學舉行。來自中國人民大學的大學生創新創業團隊“數悅行者–AI賦能商業設計開拓者”以本科生初創組小組第二的佳績獲得高教主賽道全國總決賽金獎。參賽團隊成員經歷了從校賽到市賽、再到國賽的層層鏖戰，在備賽過程中不斷自我驗證、打磨自己想法，最終取得了滿分答卷。 團隊成員們也積累了在大賽中識變應變的底氣和勇氣，為最終交上一份滿分答卷提供了堅實的保障。團隊成員們認為創新創業需要敢于自我否定、挑戰精神和抗壓能力，并努力調動自己的主觀能動性。團隊在跨學科融合平臺和學校支持下取得成功。 總之，這個團隊展示了新時代中國青年的創業風采和敢闖會創的精神，激發了更多的年輕人投身創新創業事業。

摘要：本篇文章闡述了中華民族現代文明建設的重要性，指出通過建立一系列概念、判斷、推理來研究分析是開展研究的基本點，同時深化歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯研究。新征程上，高校要傳承發揚優良傳統，從中華優秀傳統文化中汲取豐富營養，為中國式現代化建設貢獻力量。 關鍵詞：中華民族現代文明；研究分析；文化傳承發展；中國式現代化建設