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                郭相宜 在一線練兵場成為“想干事、能干事、干成事”的輔導員

                期次:第1821期       查看:103

                這篇文章總結了作者在學院一線工作的9年歷練與成長,包括從忐忑到從容,在全局性思維中鍛煉格局,從因循到創新與學生共同成長。一線工作帶來成長,并指明未來努力方向。


                我想用三個變化來概括9年來自己在學院一線工作的歷練與成長。

                從忐忑到從容,在穩扎穩打的基本功中磨礪出韌性。在高校做行政,要有“螺螄殼里做道場”的精神。我慢慢發現,一線其實是成長最好的練兵場,要有服務師生的公心、讀懂學生的同理心,要做溝通上下內外的樞紐站、總結復盤的一支筆,更要有時刻準備沖鋒在前的精氣神。在和師生打交道的過程中,我磨掉了急躁,磨出了韌勁,從學生工作中練就的基本功,給了我最大底氣。

                從被動到主動,在全局性思維的訓練中淬煉出格局。要把工作做好,就不能只把視野局限在一畝三分地,我開始有意識地培養自己在熱運行中冷思考的能力,去學習理論、去了解政策、去開展研究、去復盤總結,在個性的學生問題中厘清共性的青年畫像,不斷增強前瞻思維和全局思維,力爭把主動權掌握在手中。

                從因循到創新,在和學生的共同成長中迸發出活力。要走好育人新路,就不能停在舒適區里打轉。凡事要多問自己幾個“敢不敢”和學生一起在青春賽道上奔跑,成為一個“想干事、能干事、干成事”的輔導員,是一線工作帶給我最寶貴的財富,也是我愿一直努力的方向。

                報刊導讀
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