洪先鋒 信念、熱愛、積累——支撐干部成長的三種力量

從意氣風發、滿懷憧憬的“少年郎”，到初心不改、為夢想拼搏的“中年漢”，一路走來，離不開學校的培養關懷。今天，我想向大家分享內心深處支撐我、鼓舞我、塑造我的三種力量。

第一種力量是“信念”。作為一名人大圖書館人，“傳承紅色基因、賡續紅色血脈”的使命一直勉勵并感召著我，化身一顆螺絲釘，在支撐學校人才培養、科學研究和文化傳承創新的基礎工作中保持信念堅定、力量充沛。

第二種力量是“熱愛”。工作近十年，我和同事們立志抓住知識傳播范式變革為圖書館帶來的歷史機遇，滿懷熱情匯集全球學術資源，全面匹配學校發展、學科建設的格局和高度；深入院系與師生傾心交流、了解他們對學術資源的直接需求；不斷加強對典籍版本的搜集整理，做好中華文化的守護者與傳承人。

第三種力量是“積累”。進入圖書館工作以來，我歷經信息技術部、辦公室、資源建設部三個部門，從事了三種性質幾乎完全不同的工作，幾段工作經歷的體驗，讓我對圖書館工作的理解愈加全面立體，我逐漸具備了更清晰的思路、更有力的行動、更精準的舉措，它們永遠都是我成長道路上的寶貴養料和精神財富。