中國人民大學人才崗位體系改革涉及人員廣、類別多，學校黨委在改革醞釀過程中系統布局、創新設計，構建了高質量人才工作體系，并深化人才評價制度改革，形成了涵蓋人才培養、科研獲獎等八個維度的《中國人民大學人才綜合評價指標體系》。 關鍵詞：中國人民大學 人才崗位體系 人才評價制度改革 綜合評價指標體系 人才培養 科研獲獎

中國人民大學召開主題教育工作交流推進會，黨委書記張東剛強調要鞏固深化主題教育成果，加強思想學習，落實好各項任務，推動學校各項事業再上新臺階。各學院級單位黨組織書記匯報了本單位主題教育整改整治落實情況和鞏固深化運用主題教育成果有關情況。

團中央書記處第一書記阿東到我校調研團員和青年主題教育開展情況，觀摩“延河講師團”集體備課會并聽取經驗分享。阿東強調要深化內化轉化黨的創新理論，培養社會主義合格建設者和可靠接班人。阿東一行還參觀了我校校史展和主題展。

我校在北京市社會科學基金項目中獲得28項立項，其中包括規劃項目、決策咨詢項目、北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心項目，數量和經費均居北京市首位。學校重視項目管理，對選題策劃、申請指導、中期管理、結項驗收等環節進行過程化追蹤、精細化管理。科研處連續八年獲評優秀二級單位。

學校全面啟動綜合服務保障體系改革，通過向師生征求意見，實現“上新”得人心，改革體現育人情懷和辦學品格，通過更多的“校園上新”不斷激活改革的動力，讓校園更美好、讓師生更幸福。